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Les 3TQ et les 4TQ sont allés voir "Alice au pays des merveilles" de Tim Burton.

Nous aurons donc bientôt une critique du film par les 3TQ.

Les 4TQ, quant à eux, vont travailler sur une comparaison entre le livre de Lewis Carroll et une bande dessinée d'Alice au pays des merveilles. Ils étudieront ensuite les caractéristiques de la BD et s'attaqueront à la réalisation d'une planche de BD qui sera l'adaptation du film de Tim Burton.

Vous aurez également bientôt des photos de la fresque réalisée par les 4TQ avec de petits textes expliquant comment et dans quel but ils ont réalisé ce beau travail !

Un peu de patience et à très bientôt !

L. Mebarki

Photo des 3TQ et 4TQ avec Mr Gronowski

Merci à Mme Dias et à Mr Gronowski
pour cette belle expérience !

Compte-rendu de la visite de S. Gronowski par Semra

Mardi 09/02/10, nous avons appris que nous allions travailler pendant un mois avec Melle Dias, stagiaire de la Haute Ecole de Bruxelles.

Elle voulait tenter de nous expliquer les droits de l'Homme en nous donnant le goût de la littérature. Pour ce faire, nous avons lu plusieurs extraits d'écrivains comme Montesquieu, Voltaire, Sartre et Primo Levi qui traitaient de l'égalité et des droits de l'Homme. Nous avons ensuite lu des extraits du témoignage de Mr Gronowski.

Mr Gronowski est l'écrivain d'un témoignage : "L'enfant du 20e convoi" paru en 2002. Nous avons appris qu'il allait nous rendre visite à l'Athénée le 09 mars 2010 à 9h.

Pour préparer la venue de cet écrivain, nous avons appris quelques techniques d'interview.

Le jour J venu, Mr Gronowski était au rendez-vous. Il nous a raconté son histoire, son enfance, ce qu'a fait Hitler à sa mère et à sa soeur. "Comme des millions de juifs, Simon, sa soeur et sa mère sont arrêtés par la Gestapo et déportés vers un camp de concentration . Pendant leur transfert à bord du 20e convoi, le petit Simon parvient à s'échapper..." Après cela, nous avons pu poser toutes nos questions à S. Gronowski qui a répondu sans aucun tabou !

De retour en classe, nous avons écrit un témoignage en nous basant sur un article de la déclaration universelle des droits de l'Homme.

En conclusion, le parcours de Mr Gronowski, son combat, sa façon de voir la vie m'ont beaucoup touchée !

Semra

Compte-rendu de la visite de S. Gronowski par Jésus

Tout commença à l'arrivée de Mme Dias (stagiaire). Personne n'aurait pu s'imaginer que sa présence nous aurait beaucoup appris.

Pour commencer, Madame nous donna une fiche à remplir concernant nos goûts en matière de littérature. Cela nous a permis de mieux connaître pourquoi certains élèves n'aimaient pas lire.

Quelques temps plus tard, Mme Dias nous a fait connaître quelques écrivains comme Montesquieu, Voltaire, Sartre, Primo Levi,... Ces écrivains n'avaient pas tous la même histoire mais ils avaient les mêmes points de vue. Ils voulaient nous faire comprendre que les droits de l'Homme n'étaient pas respectés et que nous devrions plus ouvrir les yeux par rapport à certains méfaits.

Les droits de l'Homme, un sujet vaste qui devint notre thème.

Mme Dias voulait nous préparer à l'arrivée d'un écrivain (S. Gronowski) qu'elle aimait beaucoup mais pour ça, il nous fallait de la préparation. L'interview était très importante, nous avons travaillé une semaine dessus.

Le 9 mars 2010, nous voici ! Les professeurs étaient très agités ce qui ne nous surprenait pas. Monsieur Gronowski, cet écrivain tant attendu qui a notamment écrit un témoignage : "L'enfant du 20e convoi" n'allait pas tarder.

On a eu la chance d'avoir l'enfant devant nous. Je dis l'enfant mais il avait 50 ans de plus que nous. Il nous a raconté son histoire en tant que rescapé juif de la seconde guerre mondiale. Nous avons eu ensuite la possibilité de lui poser nos questions ainsi que de prendre quelques photos.

Simon Gronowski était un exemple parmi les juifs orphelins. A l'âge de 16 ans, il a payé ses études seul et est devenu avocat.

La phrase qui m'a le plus attristé était : " Mon père aurait préféré vivre chrétien que de mourir juif. "

Jésus

Critique du film "Slumdog Millionaire" par Dina

"Slumdog Millionaire" est un film de Dany Boyle sorti en 2008 et d'une durée de 2 heures.

Je conseille "Slumdog Millionaire" car c'est un film dont le thème principal est l'apprentissage de la vie. En effet, il montre le parcours d'un enfant issu des bidonvilles qui se retrouve millionnaire après avoir joué à un jeu télévisé intitulé :"Qui veut gagner des millions ?"

Le point positif de ce film est qu'il montre la société indienne actuelle, l'écart qui existe entre les riches et les pauvres. D'ailleurs, les jeunes acteurs sont eux-mêmes issus des bidonvilles de Mumbai.

Enfin, pour rappeler le cinéma bolywoodien, les acteurs font une chorégraphie typiquement indienne à la fin du film.

Dina

Critique du film "Slumdog Millionaire" par Sofian

"Slumdog Millionaire" est un film de Danny Boyle, réalisateur de Trainspotting et de Sunshine.

Le film raconte l'histoire de Jamal Malik, 18 ans, orphelin et né dans un bidonville à Mumbai qui participe à l'émission de télévision "Qui veut gagner des millions ?" Les organisateurs du jeu et même les autorités indiennes ne tardent pas à le soupçonner de tricherie. C'est lors d'un interrogatoire que Jamal raconte toute sa vie.

J'ai trouvé que le film était très stéréotypé : les petits enfants innocents, le grand frère qui passe du côté du mal et qui se repentit à la fin, l'histoire amoureuse qui se termine bien ! A force, le film en devient très ennuyeux et la suite des évènements, facilement prévisible.

Par contre, le jeu des acteurs est excellent. Les enfants comme les adultes arrivent à nous faire passer de réelles émotions.

La bande son, quant à elle, est banale et quelconque, on n'y fait pas réellement attention.

Au final, le film n'est pas exceptionnel mais pas catastrophique non plus. Grosse déception pour ma part car il y a eu beaucoup de buzz pour pas grand chose.

Je vous conseille néanmoins ce film.

Sofian

Présentation des 3TQ par Rajah

Salut tout le monde !

Je vous présente l'une des classes la plus marrante et la plus bruyante de Verwée.

Une classe pleine de vie, d'aventures abracadabrantes, de moments inoubliables avec une petite touche de douceur et d'émotion.

Voici la classe des 3TQ au complet : Semra, Kubra, Younes, Gentian, Sergio, Sebastien, Addarda, Mariame, Nicolas, Haki, Mikaïl, Yassine, Jésus, Myriam et moi Rajah.

Présentation des 3TQ par Addarda

Bienvenue en 3e technique de qualification.

Petite présentation globale de la classe.

Plutôt bavards mais ça passe
Pas trop bosseurs mais plus chahuteurs
Tu ne seras pas déçu si tu y fais un tour
Ne fais pas de détours !

Addarda

Présentation des 3TQ par Sergio

Notre classe est très diversifiée.

Il y a de nombreuses nationalités. Tous les continents y sont réunis. Certains ont des difficultés avec la langue française car ils sont en Belgique depuis peu.

L'élève le plus âgé a 19 ans et le plus jeune, 15 ! Il y a plusieurs "fort" caractères et d'autres beaucoup plus calmes (les filles).

L'ambiance est très bonne. Nous rigolons énormément mais nous savons rester sérieux quand il le faut.

Notre branche principale est l'infographie !

Sergio

Présentation des 3TQ par Nicolas

Les 3TQ... Qu'est-ce que c'est ?

C'est l'Europe, l'Afrique et l'Amérique du Sud.

Un mélange culturel original qui fait bon ménage. En effet, il y a une certaine ambiance même s'il est vrai qu'au niveau "étude", nous ne sommes pas les meilleurs !

Nicolas

Photo des 4e Technique

La classe de 4e Technique !

Présentation des 4TQ par Sarah

Si on devait comparer notre classe à un film d'horreur, chacun de nous aurait un rôle spécifique.

Par exemple, Tania et Minouche seraient les premières à mourir. Je dis ça car elles ne sont jamais présentes en cours.

Dina chercherait à trouver des solutions pour s'en sortir.

Dolnizar, quant à elle, crierait pour un rien et cela lui serait bien entendu fatal !

Sofian et Arson qui ont tellement confiance en eux décideraient d'affronter le meurtrier masqué mais en vain.

Vedan nous permettrait de garder notre calme.

Ilias protègerait les personnes sans défense.

Fouad nous rassurerait tous.

Lotfi nous dirait : "On va tous mourir !"

Moi (Sarah), je me cacherais derrière les autres.

Et Kevin serait le meurtrier masqué !!!

Sarah

Présentation des 4TQ par Dolnizar

La 4TQ est une classe d'as

Tous géniaux et rigolos

Tous sympathiques et uniques

Plein d'ambiance, c'est immense

Toujours de la joie dans nos cœurs

On ne connaît ni pleurs ni malheurs

Il y a des chanteurs, des danseurs, des dessinateurs, des blagueurs !

Tous artistes et humoristes !

C'est ainsi que je décris mes amis.

Dolnizar

Présentation des 4TQ par Ilias

Bienvenue dans notre belle classe de 4TQ, en section infographie où il y a beaucoup de folie !

Je vais vous présenter mes camarades de classe.

Commençons par Fouad, le cadet de la classe, notre "Simplet" à nous. Il n'est pas très marrant mais si charmant !

Ensuite, vient Dolnizar, notre Mozart ! Plutôt discrète mais vraiment très chouette.

Kevin, aussi long qu'une girafe mais avec une mémoire d'éléphant.

Arson qui aime le Caprison, les chansons et les bonbons.

Dina, toujours présente physiquement et mentalement.

Soufiane, fou d'autos et toujours à l'hosto !

Vedan se présentant comme un "trou noir".

Sarah, toujours en forme.

Sofian, fan de jeux et de mangas...

Lotfi, fan de Chelsea, tout le contraire de son ami !

Moi, Ilias fan d'Arsenal, l'ami de Lotfi !

En bref, notre classe est de loin la meilleure des classes !

Ilias

Présentation des 4TQ par Vedan

Ma classe... Aaah ma classe... Ouf !

Comment la décrire si ce n'est que le seul point commun de cette petite communauté reste la fainéantise !

Ici, tout le monde a sa propre caractéristique, nous sommes tous uniques. Quatorze nains de jardin et trois moustiques éternellement absents à l'appel !

Nous sommes tous programmés sur la chaîne "DESSINFOGRAPHIART"!

Nous avons également un robot de classe qui nous conte avec tellement d'attention nos cours que nous la confondons bien volontiers avec une poétesse.

En bref, nous sommes ce que nous sommes, même si nous changeons !

Vedan (Raton)

Introduction du prof !

Bienvenue à tous sur le blog du cours de français des 3e et 4e Technique section Infographie de l'Athénée Royal Alfred Verwée.

Ce blog sera, je l'espère, un moyen pour moi-même et mes élèves de vous transmettre une partie du travail et des projets que nous réalisons jour après jour en classe. Il sera également l'occasion pour les élèves de s'exprimer par rapport à certains sujets d'actualité ou encore de vous donner des nouvelles quant aux évènements se déroulant à l'Athénée Royal Alfred Verwée.

Bonne visite et n'hésitez pas à commenter nos réalisations !

L. Mebarki